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我校开展学习胡锦涛关于“牢固树立社会主义荣辱观”活动

　　3月4日，胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里 , 要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记提出关于 “ 八荣八耻 ” 的讲话，对引导全社会遵守基本的道德规范，为我们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。它既是对中华民族传统道德的精辟概括，同时又赋予其鲜明的时代特征，乃传统美德和时代精神的有机结合。 “ 八荣八耻 ” ，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。是辩证唯物主义世界观、价值观和人生观的生动体现，也是匡正当前从政道德、社会道德、社会风气的重要指导原则。在社会主义精神文明建设进程中，具有里程碑式的重要意义，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。胡锦涛同志提出以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
　　
　　我校开展了一系列学习关于胡锦涛的“八荣八耻”活动。从周一早上一进校门，学生们就发现了一块醒目的黑板，写着关于八荣八耻的内容。活动具体如下：
　　　
　　　一：我校组织年级组长及全体班主任进行学习讨论。
　　　
　　　二：班主任利用晨检时间结合学校主题活动和学生的基本养成教育对学生进行渗透。
　　　
　　　三：各处室办公室将“牢固树立社会主义荣辱观”内容”张贴上墙。
　　　
　　　四：学校中层以上领导组织学习“八荣八耻”的相关内容。
　　　
　　　五：利用周一国旗下讲话校长对学生进行“八荣八耻”教育。